1. Qual o gĂȘnero e a tipologia do texto? _____ 2. O humor do texto acontece porque a) Maluquinho descobriu um novo remĂ©dio. b) a doença do mau hĂĄlito Ă© muito incĂŽmoda. c) o remĂ©dio Ă© a rolha do vidro e nĂŁo o seu conteĂșdo. d) o remĂ©dio pode ser vendido para milhĂ”es de pessoas. 3. Isso tem um custo. O ideal Ă© a economia voltar ao normal”, disse. O presidente lembrou ainda que a medida precisa ser feita com responsabilidade. “Se vocĂȘ nĂŁo fizer com responsabilidade isso, vocĂȘ acaba tendo desconfiança do mercado, aumenta o valor do dĂłlar, passa para R$ 6, vai impactar no preço do combustĂ­vel. A marca vem sendo aguardada desde abril deste ano, quando foi divulgado, durante a conferĂȘncia F8, que o Facebook possuĂ­a 400 milhĂ”es de usuĂĄrios. JĂĄ na ocasiĂŁo, com o lançamento da possibilidade de o botĂŁo “Like” ser usado em outros sites, analistas de tecnologia diziam que a marca do meio bilhĂŁo estava prĂłxima e seria atingida ApĂłs lido a notĂ­cia, o aluno deverĂĄ responder algumas questĂ”es relacionadas ao texto, como, por exemplo: Qual o gĂȘnero do texto; Sobre o que o texto fala; Quais regiĂ”es do Brasil o texto aborda; entre outros; Para baixar a atividade, clique no link abaixo e depois no link no final da pĂĄgina para fazer o download em PDF. Interpretação de texto: NotĂ­cia – 5Âș ano. escrito por Denyse Lage Fonseca. Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o nadador Nicholas Santos. por Dfelipesantana. GĂȘnero Textual: NotĂ­cia QuestionĂĄrio de programa de televisĂŁo. por Profspinosa. Ano 6 Ensino Fundamental II produção textual. O GÊNERO TEXTUAL "NOTÍCIA" QuestionĂĄrio. por Lucianolyra. Perseguição do labirinto - Trabalhando o GĂȘnero textual NotĂ­cia Perseguição do labirinto. por Erci. Obtenha um pacote de atividades imprimĂ­veis e interativas. Saber mais. GĂȘnero Textual NotĂ­cia. - Quiz Do Sistema Solar - QuestĂ”es sobre o Mario. - GĂȘnero Textual: NotĂ­cia - SURPREÇA DENTRO: ABRA CAIXA OU RODE! - NotĂ­cia. SequĂȘncia didĂĄtica – gĂȘnero textual entrevista. Apresentação da situação. Organizar a sala em cĂ­rculo, permitindo que os alunos fiquem Ă  vontade e consigam manter contato visual com o (a) professor (a) e com toda a turma. Iniciar explicando que conhecerĂŁo um tipo de texto muito importante e que serve para coletar dados, a entrevista. .
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